高淳區(qū)司法局認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)青少年法治教育的重要指示精神，緊抓春季開學(xué)季，積極開展“開學(xué)法治第一課”活動(dòng)，以法治方式幫助青少年扣好人生的“第一粒扣子”。

一是聚焦主題，織密法治“保護(hù)網(wǎng)”。抓好學(xué)校“開學(xué)第一課”，組織局政法網(wǎng)格員、普法志愿者等進(jìn)入轄區(qū)各中小學(xué)校，通過(guò)以案釋法、法條剖析、法律知識(shí)競(jìng)答等形式，深入淺出解讀《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，厚植青少年的法治意識(shí)。同時(shí)，借助法治講座、模擬法庭、主題班會(huì)、演講比賽等方式，加深青少年對(duì)與日常生活密切相關(guān)法律知識(shí)的了解和掌握，強(qiáng)化法治宣傳教育的滲透力。發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”新媒體優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用“高淳司法”微信公眾號(hào)、“高淳普法”新浪微博、法潤(rùn)民生微信群等線上平臺(tái)，定期推送校園安全、未成年人性侵害、未成年保護(hù)等熱點(diǎn)問(wèn)題，提高“法治進(jìn)校園”行動(dòng)的覆蓋面和知曉率。

二是聚焦特色，繪就法治“新風(fēng)景”。打造青少年法治宣傳教育陣地，組織轄區(qū)青少年學(xué)習(xí)參觀區(qū)法治宣傳教育館、茅山村法治文化廣場(chǎng)、高淳陶瓷小鎮(zhèn)?法治文化特色園等法治文化陣地，開展有趣味性、互動(dòng)性、體驗(yàn)性的法治實(shí)踐課。加大未成年人法律援助維權(quán)工作站建設(shè)，開通未成年人法律援助“綠色通道”，并將未成年人追索撫養(yǎng)費(fèi)、未成年人受到侵害案件列為重點(diǎn)援助事項(xiàng)，對(duì)符合法律援助條件未成年人申請(qǐng)的優(yōu)先接待、優(yōu)先受理、優(yōu)先指派，有效打通青少年權(quán)益保護(hù)工作堵點(diǎn)。今年初，接待來(lái)訪涉未成年人法律咨詢10余人次。

三是聚焦互動(dòng)，共畫法治“同心圓”。聯(lián)合法院、檢察院、律協(xié)分會(huì)等單位，從優(yōu)秀法官、檢察官、司法行政工作者、律師等中聘請(qǐng)中小學(xué)校法治副校長(zhǎng)61名，目前，全區(qū)中小學(xué)校的法治副校長(zhǎng)已全覆蓋。結(jié)合學(xué)生年齡和身心特征，公檢法司聯(lián)合教育局制定《高淳區(qū)中小學(xué)青少年法治教育課程安排表》，設(shè)置各類法規(guī)宣講主題48個(gè)，將習(xí)近平法治思想、憲法、民法典等重點(diǎn)普法內(nèi)容送進(jìn)校園，引導(dǎo)青少年自覺尊法學(xué)法守法用法。聚焦多發(fā)頻發(fā)的校園矛盾，基層司法所聯(lián)合屬地派出所、街（鎮(zhèn)）婦聯(lián)深入駐地中小學(xué)，對(duì)矛盾糾紛定期開展排查，最大程度化解矛盾，保障青少年健康成長(zhǎng)。

四是聚焦幫扶，鋪好法治“成長(zhǎng)路”。以“教育為主，懲罰為輔”為工作基調(diào)，建立未成年矯正對(duì)象長(zhǎng)效幫扶機(jī)制。結(jié)合未成年社區(qū)矯正對(duì)象年齡、性格和生活學(xué)習(xí)狀況等情況，定制個(gè)性化矯正方案，開展針對(duì)性心理疏導(dǎo)和法治教育10余場(chǎng)。建立紓困救濟(jì)機(jī)制，扎實(shí)開展關(guān)愛特殊人群未成年子女“護(hù)苗行動(dòng)”，在開學(xué)季等時(shí)段，送去助學(xué)禮包、助學(xué)金，保障好特困人群未成年子女的就學(xué)復(fù)學(xué)工作，并將困境兒童情況及時(shí)報(bào)送至“蘇童成長(zhǎng)”綜合信息系統(tǒng)，會(huì)同多部門做好動(dòng)態(tài)幫扶，有力提升特殊人群未成年子女幫扶工作質(zhì)效。